Van concept tot lancering: het ontwikkelproces van een maatwerk e-learning
Je wilt een e-learning laten maken. Maar hoe verloopt dat proces precies? Welke fasen doorloop je, hoelang duurt het, en waar zitten de valkuilen?
In dit artikel nemen we je stap voor stap mee door het volledige ontwikkelproces van een maatwerk e-learning: van de eerste intake tot de lancering op je leerplatform.
Inhoudsopgave
Waarom kiezen organisaties voor maatwerk e-learning?
Maatwerk e-learning sluit direct aan op de bedrijfsprocessen, doelgroep en leerdoelen van jouw organisatie. In tegenstelling tot standaard cursussen is de content herkenbaar, de context relevant en het leerresultaat direct toepasbaar op de werkvloer. Dat leidt tot hogere betrokkenheid en betere kennisretentie.
Standaard platforms als GoodHabitz of LinkedIn Learning zijn handig voor generieke onderwerpen, maar schieten tekort zodra je specifieke processen, software of wet- en regelgeving wilt overbrengen. Uit onderzoek van de Association for Talent Development (ATD) blijkt dat organisaties die investeren in op maat gemaakte leerprogramma’s significant hogere leerresultaten behalen dan organisaties die uitsluitend standaardcontent inzetten.
Organisaties kiezen voor maatwerk wanneer:
- De trainingsinhoud bedrijfsspecifiek is en niet beschikbaar als standaardcursus
- Medewerkers nieuwe software, processen of wet- en regelgeving moeten leren die uniek zijn voor de organisatie
- De doelgroep divers is: verschillende locaties, functies of taalniveaus
- Kennisborging en compliance aantoonbaar vastgelegd moeten worden
- De organisatie een professionele leerervaring wil bieden die past bij de merkidentiteit
Het ontwikkelproces van een maatwerk e-learning in 7 fasen
Het ontwikkelproces van een professionele e-learning module bestaat uit zeven fasen: intake, instructional design, scriptwriting, visueel ontwerp, productie, review en lancering. De totale doorlooptijd varieert van 6 tot 14 weken, afhankelijk van complexiteit en feedbacksnelheid.
Deze fasering is gebaseerd op het ADDIE-model, de internationaal erkende standaard voor het ontwerp van leerprogramma’s. Bij Bigfish hebben we dit model verfijnd tot een beproefde aanpak die ervoor zorgt dat elke module inhoudelijk klopt, visueel sterk is en technisch foutloos functioneert.
| Fase | Wat gebeurt er? | Doorlooptijd (indicatie) |
|---|---|---|
| 1. Intake en behoefteanalyse | Leerdoelen, doelgroep en kaders bepalen | 1 - 2 weken |
| 2. Instructional design | Leerstructuur, werkvormen en scenario's ontwerpen | 2 - 3 weken |
| 3. Scriptwriting en storyboarding | Inhoud uitschrijven en visueel vormgeven op papier | 2 - 3 weken |
| 4. Visueel ontwerp en huisstijl | Look-and-feel, illustraties en interface ontwerpen | 1 - 2 weken |
| 5. Productie en ontwikkeling | Animaties, interacties en technische bouw | 3 - 5 weken |
| 6. Review, testen en optimaliseren | Feedbackrondes, QA en gebruikerstests | 1 - 2 weken |
| 7. Lancering en implementatie | Publicatie op LMS, uitrol en monitoring | 1 week |
De totale doorlooptijd varieert van 6 tot 14 weken, afhankelijk van complexiteit en de snelheid van aanlevering en feedback.
Fase 1: Intake en behoefteanalyse
De intakefase legt het fundament voor het hele project. Samen brengen we in kaart wat de module moet bereiken, voor wie hij bedoeld is en welke kaders gelden. Een grondige intake voorkomt dubbel werk verderop in het traject.
Wat bepalen we in deze fase?
- De leerdoelen: wat moeten medewerkers na afloop concreet kunnen of weten?
- De doelgroep: wat is hun voorkennis, motivatie en digitale vaardigheid?
- De leercontext: waar en wanneer wordt de module gevolgd (werkplek, thuis, onderweg)?
- De inhoudelijke bronnen: welke documenten, protocollen of experts leveren de content?
- De technische randvoorwaarden: welk LMS wordt gebruikt en welke standaard (SCORM, xAPI)?
Tip: betrek vanaf de intake ook een vertegenwoordiger van de doelgroep. Hun perspectief op de leerbehoefte wijkt vaak af van wat het management verwacht, en die input maakt de module relevanter.
Fase 2: Instructional design
Het instructional design is het didactische fundament van je e-learning. Een instructional designer vertaalt de leerdoelen naar een concrete leerstructuur: welke onderwerpen komen aan bod, in welke volgorde, met welke werkvormen en toetsmomenten.
Dit is de fase waar het verschil wordt gemaakt tussen een saaie klikmodule en een effectieve leerervaring. Professioneel instructional design maakt gebruik van bewezen leerprincipes:
- Microlearning: korte, gefocuste lessen van 5 tot 15 minuten. Onderzoek gepubliceerd in het Journal of Applied Psychology toont aan dat kortere leersessies tot significant betere kennisretentie leiden dan lange trainingsblokken
- Spaced repetition: herhaalmomenten op strategische intervallen om de vergeetcurve van Ebbinghaus tegen te gaan. Zonder herhaling onthouden mensen na 7 dagen nog maar 10% van wat ze leerden
- Scenario-based learning: realistische situaties waarin de leerling actief keuzes maakt en directe feedback ontvangt
- Scaffolding: geleidelijke opbouw van eenvoudig naar complex, zodat de leerling stap voor stap groeit
Het resultaat van deze fase is een gedetailleerd leerontwerp (ook wel ‘high-level design’ of ‘blueprint’ genoemd) dat als basis dient voor de scriptfase.
Fase 3: Scriptwriting en storyboarding
Met het leerontwerp als kompas wordt de inhoud nu concreet uitgewerkt. Het script beschrijft per scherm wat de leerling ziet, leest, hoort en doet. Het storyboard voegt daar een visuele laag aan toe: schetsen van het schermontwerp, de positie van tekst en knoppen, en de flow van animaties of video’s.
Waarom is het script zo belangrijk?
Het script is het document waarop alle betrokkenen feedback geven voordat de dure productiefase begint. Wijzigingen in het script kosten een fractie van wijzigingen na productie. Daarom investeren we bij Bigfish relatief veel tijd in deze fase: liever drie feedbackrondes op papier dan een opnieuw gebouwde animatie.
Een goed e-learning script bevat per scherm: de tekst of voice-over, de interactie-instructie (wat doet de leerling?), de visuele aanwijzingen (welke illustratie of animatie verschijnt?) en de feedback bij goede en foute antwoorden.
Fase 4: Visueel ontwerp en huisstijl
In de ontwerpfase krijgt de module zijn visuele identiteit. Op basis van de huisstijl van jouw organisatie ontwerpen we de look-and-feel: kleuren, typografie, illustratiestijl, iconen en interface-elementen.
Dit is meer dan esthetiek. Visueel ontwerp heeft directe invloed op de leerervaring:
- Herkenbare branding vergroot het gevoel van eigenaarschap bij medewerkers
- Consistente visuele hierarchie stuurt de aandacht naar de juiste elementen
- Professionele animaties en illustraties maken abstracte concepten tastbaar en begrijpelijk
- Een intuitive interface verlaagt de cognitieve belasting, zodat de aandacht naar de inhoud gaat
Bij Bigfish verwerken we altijd kwalitatieve visuele content in onze modules: animaties, illustraties en motion design. Lees meer over de kracht van animatie in e-learning.
Fase 5: Productie en ontwikkeling
Nu begint de technische bouw. Alle elementen worden samengebracht: geschreven teksten, ingesproken voice-overs, geanimeerde illustraties, interactieve opdrachten en navigatie-elementen worden gecombineerd tot een werkende e-learning module.
Wat gebeurt er concreet in de productiefase?
- Animatie en motion design: illustraties worden tot leven gebracht met beweging en timing
- Voice-over productie: professionele inspraak door een stemacteur, afgestemd op toon en tempo
- Interactie-ontwikkeling: drag-and-drop oefeningen, keuze-scenario’s, hotspots en kennischecks worden geprogrammeerd in een authoring tool als Articulate Storyline
- Technische bouw: de module wordt klaargemaakt voor publicatie naar SCORM of xAPI
- Responsive design: optimalisatie voor desktop, tablet en smartphone
Hoeveel productietijd kost dat? De Chapman Alliance berekende dat voor een uur interactieve e-learning gemiddeld 150 tot 200 ontwikkeluren nodig zijn. Bij visueel rijke modules met animaties en scenario’s kan dat oplopen tot 300 uur.
| Type module | Productietijd | Typische kenmerken |
|---|---|---|
| Module met visuele content en animaties | 60 - 100 uur | Geanimeerde illustraties, voice-over, kennischecks |
| Interactieve leermodule met scenario's | 80 - 140 uur | Vertakkende scenario's, rollenspellen, uitgebreide feedback |
| Complexe simulatie of branded productie | 120 - 200 uur | Maatwerk interface, complexe logica, live-action video |
Fase 6: Review, testen en optimaliseren
Voordat de module live gaat, doorloopt hij een uitgebreide testfase. Dit gebeurt in twee stappen.
Stap 1: Interne review door de opdrachtgever
Je ontvangt een preview-versie van de module en beoordeelt de inhoud, tone of voice, visuele uitwerking en interacties. Bij Bigfish werken we standaard met twee reviewrondes: een eerste brede feedbackronde en een definitieve afrondingsronde.
Stap 2: Quality assurance en gebruikerstests
Onze QA-specialisten testen de module op technische fouten, navigatieproblemen en compatibiliteit met verschillende browsers en apparaten. Daarnaast adviseren we om een kleine groep eindgebruikers de module te laten doorlopen. Hun feedback levert inzichten op over duidelijkheid, tempo en gebruiksgemak die je vanuit het projectteam niet altijd ziet.
Fase 7: Lancering en implementatie
De module is klaar. Nu is het tijd voor de uitrol. In deze fase wordt de module gepubliceerd op je LMS en beschikbaar gemaakt voor de doelgroep.
Waar letten we op bij de lancering?
- SCORM- of xAPI-pakket wordt geexporteerd en geupload naar het LMS
- De module wordt getest in de live LMS-omgeving op tracking en voortgangsregistratie
- Er wordt een communicatieplan opgesteld: hoe worden medewerkers geinformeerd en gemotiveerd?
- Leerpadconfiguratie wordt ingesteld (volgorde, deadlines, herinneringen)
- De eerste gebruiksdata worden gemonitord om knelpunten vroegtijdig te signaleren
Een goede lancering is meer dan een technische handeling. Medewerkers die begrijpen waarom ze de training volgen, zijn aantoonbaar meer betrokken. Zeker bij digitale onboarding maakt de juiste communicatie het verschil tussen een verplichting en een waardevolle eerste ervaring.
Wat maakt het verschil tussen een goede en een uitstekende e-learning?
Het verschil tussen een module die ‘prima’ is en een module die echt impact maakt, zit in vier kenmerken: activerende werkvormen, sterk visueel ontwerp, praktijkgerichte scenario’s en meetbare leerresultaten. Organisaties die hierin investeren, zien aantoonbaar hogere kennisretentie en betere toepassing op de werkvloer.
- Activerend in plaats van passief
Effectieve e-learning laat de leerling doen, kiezen en reflecteren. Onderzoek van de Brandon Hall Group laat zien dat interactieve e-learning tot 60% betere leerresultaten oplevert dan passieve kennisoverdracht. Hoe meer actieve verwerking, hoe beter de kennis beklijft.
- Visueel sterk en herkenbaar
Modules die aansluiten bij de huisstijl en visueel aantrekkelijk zijn, worden serieuzer genomen door medewerkers. Het signaal is: hier is serieus over nagedacht. Dat verhoogt de bereidheid om de module echt te doorlopen.
- Praktijkgericht en toepasbaar
De beste e-learning modules gebruiken herkenbare situaties van de werkvloer. Geen abstracte theorie, maar scenario’s waarin medewerkers zichzelf herkennen. Dat maakt de stap van leren naar toepassen kleiner.
- Datagedreven en meetbaar
Een goede module levert niet alleen kennis op, maar ook data. Via SCORM of xAPI registreer je wie de module heeft afgerond, hoeveel tijd er besteed is, welke vragen structureel fout worden beantwoord en waar mensen afhaken. Die data zijn stuurcijfers voor je L&D-strategie.
Hoeveel tijd kost het om een e-learning te laten ontwikkelen?
De totale doorlooptijd van een maatwerk e-learning module ligt gemiddeld tussen de 6 en 14 weken. Een eenvoudige module met visuele content is binnen 6 tot 8 weken klaar. Een complexe module met vertakkende scenario’s en animaties vraagt 12 tot 14 weken.
De spreiding hangt af van drie factoren:
- De complexiteit van de module: visueel rijke modules met animaties en vertakkende scenario’s kosten meer tijd dan eenvoudige kennismodules
- De snelheid van aanlevering: hoe snel lever je bronmateriaal en feedback aan?
- De beschikbaarheid van inhoudelijke experts: zijn de juiste mensen beschikbaar voor reviewrondes?
| Fase | Eenvoudige module | Complexe module |
|---|---|---|
| Intake en behoefteanalyse | 1 week | 2 weken |
| Instructional design | 1 - 2 weken | 3 weken |
| Scriptwriting en storyboarding | 1 - 2 weken | 3 weken |
| Visueel ontwerp | 1 week | 2 weken |
| Productie en ontwikkeling | 2 - 3 weken | 5 weken |
| Review en testen | 1 week | 2 weken |
| Lancering | 0,5 week | 1 week |
| Totaal | 6 - 8 weken | 12 - 14 weken |
Tip: wil je sneller live? Begin met een pilotmodule op een afgebakend onderwerp. Daarmee bewijs je intern het concept, bouw je ervaring op met het proces en creeer je draagvlak voor een breder digital learning traject.
Wat kost het om een maatwerk e-learning te laten maken?
Een professionele maatwerk e-learning module kost gemiddeld tussen de €25.000 en €60.000, afhankelijk van het type en de complexiteit. Dit zijn eenmalige ontwikkelkosten. Dezelfde module kan vervolgens door honderden of duizenden medewerkers worden gebruikt zonder extra kosten per deelnemer.
| Type module | Indicatieve kosten | Inclusief |
|---|---|---|
| Module met visuele content en animaties | € 25.000 - € 40.000 | Instructional design, animaties, voice-over, 2 reviewrondes |
| Interactieve leermodule met scenario's | € 35.000 - € 60.000 | Vertakkende scenario's, uitgebreide interacties, maatwerk feedback |
| Complexe simulatie of branded productie | € 55.000 - € 90.000 | Live-action video, complexe simulaties, maatwerk interface |
Elke e-learning module is maatwerk. De uiteindelijke prijs hangt af van omvang, complexiteit en gewenste kwaliteitsniveau. We maken graag een vrijblijvende offerte op maat.
Een module die drie jaar meegaat en 500 medewerkers bedient, kost effectief minder dan €20 per deelnemer. Vergelijk dat met een klassikale training van €400 per persoon. Meer weten over de financiele onderbouwing? Lees onze uitgebreide business case voor e-learning met een concreet rekenvoorbeeld voor 200 medewerkers.
MKB? Bespaar tot €24.999 met de SLIM-subsidie
Organisaties tot 250 fte kunnen via de SLIM-subsidie (Stimulering Leren en Ontwikkelen In het MKB) tot €24.999 terugkrijgen op hun investering in e-learning. Dit is een overheidssubsidie die niet terugbetaald hoeft te worden. De regeling kent twee aanvraakmomenten per jaar.
De SLIM-regeling is een initiatief van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en vergoedt een aanzienlijk deel van je investering in leren en ontwikkelen. E-learning trajecten vallen hier nadrukkelijk onder.
Bigfish werkt samen met een gespecialiseerde subsidie-partner die de volledige aanvraag voor je verzorgt, van controle op aanmerking tot het indienen van de juiste documentatie. Jij hoeft er niets voor te doen.
Benieuwd of jouw organisatie in aanmerking komt? Neem contact met ons op en we kijken samen naar de mogelijkheden, inclusief de eerstvolgende aanvraagperiode.
5 veelgemaakte fouten bij het ontwikkelen van e-learning
De vijf meest voorkomende fouten bij het ontwikkelen van e-learning zijn: starten zonder heldere leerdoelen, te veel content in een enkele module proppen, feedback te laat geven, de doelgroep niet betrekken en geen plan maken voor na de lancering. Elk van deze fouten is te voorkomen met de juiste aanpak.
- Beginnen met content in plaats van leerdoelen
Veel organisaties starten met ‘we moeten dit document omzetten naar e-learning’ in plaats van ‘medewerkers moeten na afloop in staat zijn om X’. Zonder heldere leerdoelen bouw je een module die informatie bevat, maar geen meetbaar leerresultaat oplevert.
- Te veel content in een enkele module
Een module van 90 minuten waarin alles aan bod komt, verliest de aandacht van de leerling. Splits grote onderwerpen op in meerdere korte modules van 10 tot 20 minuten. Dat sluit aan bij het principe van microlearning en verhoogt de kennisretentie. Onderzoek van de University of California bevestigt dat kortere leersessies tot betere opname leiden dan langere blokken.
- Feedback te laat geven in het proces
Hoe later in het proces je wijzigingen doorvoert, hoe duurder ze worden. Een tekstwijziging in het script kost tien minuten. Dezelfde wijziging na productie van de animatie kost al snel een halve dag. Investeer in de scriptfase en houd feedbackrondes strak.
- De doelgroep niet betrekken
Een module die ontwikkeld wordt vanuit het perspectief van de inhoudelijke expert is niet per definitie effectief voor de eindgebruiker. Test vroeg met een kleine groep uit de doelgroep. Hun feedback is onmisbaar voor een module die echt landt.
- Geen plan voor na de lancering
Een module is geen set-and-forget product. Plan vanaf het begin hoe je de module actueel houdt, wie verantwoordelijk is voor updates en hoe je leerresultaten monitort en evalueert.
Conclusie: een goed proces is de basis van een effectieve e-learning
Het ontwikkelen van een maatwerk e-learning module is een gestructureerd creatief proces dat vraagt om didactische expertise, visueel vakmanschap en technische precisie. Wanneer je het juiste proces doorloopt, met de juiste partner, levert het een leeroplossing op die jarenlang meegaat, duizenden medewerkers bedient en aantoonbaar resultaat oplevert.
De sleutel? Begin met heldere leerdoelen, investeer in het script, kies voor kwaliteit in het visuele ontwerp en test grondig voordat je lanceert. Die aanpak voorkomt verrassingen, houdt het budget beheersbaar en leidt tot een module waar je organisatie trots op is.
Verder lezen
Een sterk proces begint met de juiste partner: bekijk onze checklist voor het kiezen van een e-learning bureau. Wil je weten welke rol video en opnames spelen in het traject? Lees professionele e-learning video laten maken: alles over scripts en opnames. Of start direct via e-learning laten maken.
Veelgestelde vragen over het e-learning ontwikkelproces
Hoe lang duurt het om een maatwerk e-learning te laten maken?
De doorlooptijd van een maatwerk e-learning module ligt gemiddeld tussen de 6 en 14 weken, afhankelijk van complexiteit en feedbacksnelheid. Een eenvoudige module is binnen 6 tot 8 weken klaar, een complexe module met scenario’s en animaties vraagt 12 tot 14 weken.
De belangrijkste factor die de doorlooptijd beinvloedt, is de snelheid van aanlevering en feedback aan jouw kant. Wanneer bronmateriaal direct beschikbaar is en reviewrondes snel verlopen, kan het traject aanzienlijk worden versneld. Bij Bigfish plannen we standaard twee feedbackrondes in: een eerste brede reviewronde en een definitieve afrondingsronde voor oplevering.
Wat kost het om een e-learning te laten maken?
Een professionele maatwerk e-learning module kost bij Bigfish gemiddeld tussen de €25.000 en €60.000, afhankelijk van het type en de complexiteit. Dit zijn eenmalige ontwikkelkosten die je afschrijft over meerdere jaren en cohorten.
Een module met visuele content en animaties begint rond de €25.000. Een interactieve module met scenario’s en uitgebreide feedback zit tussen de €35.000 en €60.000. Complexe simulaties of branded producties kunnen oplopen tot €90.000. De jaarlijkse beheerkosten (LMS en eventuele updates) zijn doorgaans beperkt tot enkele duizenden euro’s per jaar. MKB-organisaties tot 250 fte kunnen bovendien tot €24.999 subsidie aanvragen via de SLIM-regeling, waarmee de netto-investering aanzienlijk daalt.
Welke software wordt gebruikt om een e-learning te bouwen?
De meest gebruikte authoring tools voor professionele e-learning zijn Articulate Storyline en Articulate Rise. Beide exporteren naar SCORM en xAPI, de twee gangbare standaarden voor communicatie met een LMS. De bronbestanden draaien op vrijwel elk Learning Management System.
Storyline is geschikt voor complexe interactieve modules met uitgebreide animaties, vertakkende scenario’s en maatwerk interacties. Rise is ideaal voor responsive, tekst-gedreven modules die er op elk apparaat goed uitzien. Een belangrijk voordeel is dat de bronbestanden niet platform-gebonden zijn: ze zijn relatief eenvoudig te updaten zonder de volledige module opnieuw te hoeven bouwen. Meer over de standaarden lees je op SCORM.com. Bij Bigfish kiezen we de tool op basis van het type module en de leerdoelen, niet andersom.
Wat is het verschil tussen een e-learning module en een online cursus?
Een e-learning module is een afgebakende digitale leereenheid met een specifiek leerdoel, doorgaans 10 tot 30 minuten. Een online cursus is breder en kan bestaan uit meerdere modules, aangevuld met video’s, webinars en opdrachten. De cursus vormt het leertraject, de modules vormen de bouwstenen.
Denk bij een module aan een interactieve training over een nieuw softwaresysteem, een compliance-module over privacywetgeving, of een onboarding-module voor nieuwe medewerkers. In de praktijk worden de termen vaak door elkaar gebruikt, maar het onderscheid is relevant bij het inschatten van scope en budget.
Hoeveel medewerkers heb je nodig om e-learning rendabel te maken?
Er is geen vaste drempel. Met 10 tot 20 medewerkers die jaarlijks dezelfde training volgen, is maatwerk e-learning al aantrekkelijk. Bij 200 medewerkers zijn de besparingen structureel en substantieel.
Zeker wanneer je de verborgen kosten van klassikale training meerekent (productiviteitsverlies, reistijd, locatiekosten) kantelt de vergelijking snel. Een module die je drie jaar gebruikt en door 100 medewerkers wordt gevolgd, kost effectief minder dan €10 per deelnemer per jaar. Lees het volledige rekenvoorbeeld in onze business case voor e-learning. Ook voor kleinere organisaties loont het wanneer de training regelmatig wordt herhaald, zoals bij onboarding, compliance of productupdates.
Kan ik bestaande trainingsmaterialen gebruiken als basis voor de e-learning?
Ja, en dat is zelfs aan te raden. Bestaande documenten, handleidingen, presentaties en protocollen vormen een waardevolle basis voor het script en besparen tijd in de intakefase.
Wel is het belangrijk om te beseffen dat e-learning geen een-op-een vertaling is van bestaand materiaal. Een instructional designer vertaalt de inhoud naar een didactisch verantwoord leerontwerp: de structuur wordt aangepast, interacties worden toegevoegd en de presentatie wordt geoptimaliseerd voor het digitale medium. De bronmaterialen zijn het vertrekpunt, niet het eindproduct.
Wat is de rol van de opdrachtgever tijdens het ontwikkelproces?
De opdrachtgever levert bronmateriaal aan, stelt inhoudelijke experts beschikbaar, valideert leerdoelen en geeft feedback in de reviewrondes. De tijdsinvestering is doorgaans 2 tot 4 uur per week, met piekmomenten rondom de feedbackrondes.
De intensiteit verschilt per fase. In de intakefase is je betrokkenheid het grootst. Tijdens de scriptfase geef je feedback op de uitwerking. In de reviewfase beoordeel je de gebouwde module. Bij Bigfish wijzen we voor elk project een vaste projectmanager toe die het proces begeleidt, de planning bewaakt en zorgt dat jouw feedback efficient wordt verwerkt.
Wat als de inhoud van de e-learning na een jaar verouderd is?
Ja, mits de module hier bewust op ontworpen is. Bij Bigfish bouwen we modules standaard responsive, zodat ze goed functioneren op desktop, tablet en smartphone.
Dit is met name belangrijk voor organisaties met medewerkers die niet achter een bureau werken: denk aan zorg, logistiek, retail en de bouw. Responsive design gaat verder dan het schalen van het scherm. Het betekent dat interacties worden aangepast (geen hover-effecten op touchscreens), dat teksten leesbaar blijven op kleine schermen en dat navigatie intuintief werkt met swipe- en tapbewegingen. Wanneer mobile learning een belangrijk onderdeel is van je strategie, houden we daar vanaf het instructional design rekening mee.
Werkt een maatwerk e-learning ook op smartphones en tablets?
Ja, mits de module hier bewust op ontworpen is. Bij Bigfish bouwen we modules standaard responsive, zodat ze goed functioneren op desktop, tablet en smartphone.
Dit is met name belangrijk voor organisaties met medewerkers die niet achter een bureau werken: denk aan zorg, logistiek, retail en de bouw. Responsive design gaat verder dan het schalen van het scherm. Het betekent dat interacties worden aangepast (geen hover-effecten op touchscreens), dat teksten leesbaar blijven op kleine schermen en dat navigatie intuintief werkt met swipe- en tapbewegingen. Wanneer mobile learning een belangrijk onderdeel is van je strategie, houden we daar vanaf het instructional design rekening mee.
Hoe meet ik of de e-learning effectief is?
Via je LMS meet je afronding, tijdsbesteding en scores. Met xAPI-tracking verzamel je gedetailleerde leerdata over interactiegedrag en afhaakmomenten. Voor de echte impactmeting koppel je leerresultaten aan bedrijfsresultaten zoals foutenreductie en snellere onboarding.
Op het basisniveau registreert je LMS wie de module heeft afgerond en welke scores behaald zijn. Op een dieper niveau kun je met xAPI-tracking analyseren welke interacties het meest gebruikt worden, waar mensen afhaken en welke vragen structureel fout beantwoord worden. Koppel de leerresultaten aan bedrijfsdoelen: dalen het aantal fouten? Wordt de onboarding sneller? Neemt compliance toe? Dat is het niveau waarop e-learning zijn waarde bewijst.
Wat is het verschil tussen SCORM en xAPI?
SCORM is de meest gangbare standaard voor het registreren van voortgang en scores in een LMS. xAPI is de modernere opvolger die rijkere leerdata vastlegt, ook over leeractiviteiten buiten het LMS.
Met SCORM registreer je of iemand een module heeft gestart, afgerond en welk score behaald is. De standaard wordt door vrijwel elk LMS ondersteund. xAPI (Experience API) gaat een stap verder: het legt ook vast hoe de leerling door de module navigeert, welke keuzes gemaakt worden in scenario’s en hoelang iemand op een specifiek scherm blijft. Bij de meeste organisaties is SCORM voldoende. xAPI wordt interessant wanneer je leerdata wilt combineren met data uit andere bronnen, of wanneer je gedetailleerde analyses wilt doen op interactieniveau. Bij modules die ook offline en op mobiel beschikbaar moeten zijn, is xAPI vaak de betere keuze dan SCORM. Lees meer over mobile-first learning en de technische vereisten.”
Wil je weten hoe het e-learning ontwikkelproces er voor jouw organisatie uitziet?
Neem contact op met Bigfish voor een vrijblijvend adviesgesprek. We denken graag mee over de aanpak, de planning en het budget, inclusief de mogelijkheden van de SLIM-subsidie.
→ Vraag een vrijblijvend adviesgesprek aan of bekijk onze e-learning portfolio.
Sr. Animator | Digital Marketing Specialist met meer dan 12 jaar ervaring bij Bigfish
Dit artikel is geschreven door Daan Ivo Velthuis. Een van de specialisten van Bigfish. Expert in het ontwikkelen van effectieve e-learning oplossingen die aantoonbaar resultaat opleveren.